viernes, 27 de noviembre de 2015

#escenariostec de como la tecnología se incorpora en la educación.


A partir del video de la Dra. Lila Pinto: "Inclusión de tecnología en las prácticas de enseñanza" comienzo a crear un presente retomando la idea ,lejana por distintas circunstancia , de armar un proyecto desde y hacia la Institución Académica a la cual pertenezco . Tuve dificultades al intentar cambiar o innovar con los pares.(pero eso es otro capítulo a analizar)
Encuentro que los pasos aconsejables no se cumplen:
· En los últimos años, se desechó la historia de la Cátedra sus experiencias anteriores sus contenidos y proyección de conocimiento valiosas ,justamente lo opuesto a lo que sería un proceso normal de crecimiento , de evolución.
· Las reflexiones y los caminos del proceso de construcción totalmente inducidos ; no lo consideré un trabajo de equipo –
· No encontré al otro en la evolución con respecto a la inclusión de las TICs en la práctica de enseñanza
Y así fue porqué he adoptado estos cursos del Citep, donde uno crece y se enriquece colaborativamente por ejemplo. Inserta y adquiere las hablidades tecnológicas innovando con ello en la enseñanza una suerte de ir imaginando el futuro


Muy interesante e instructivo el origen y progreso del Citep (
 http://goo.gl/6LnFoP ) . Se percibe la convicción entre los integrantes moderadores del Curso en el proceso de construcción desarrollado . También el seguimiento tan particular a los alumnos. La manera de articular la ejercitación y las relaciones libres movibles en diferentes sentidos.Tomando los aportes de reflexión como algo posible de llevar a cabo. Con esto podría llegar a tener una idea clara del armado y desarrollo de una materia específica.
Daphne Koller se explaya en la enseñanza incorporando la tecnología  ¨Lo que estamos aprendiendo de la educación en línea¨



-con tradución -

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